Библиотека :)

Виталий Георгиевич Губарев   Александр Никанорович Зуев   Яков Моисеевич Тайц   Николай Николаевич Носов   Алексей Иванович Мусатов   Юрий Вячеславович Сотник   Сергей Владимирович Михалков   Самуил Яковлевич Маршак   Сергей Георгиевич Жемайтис   Михаил Григорьевич Львовский   Иосиф Ионович Дик   Вадим Николаевич Коростылёв   Иван Львович Бруни   Генрих Оскарович Вальк   Павел Григорьевич Маляревский   Владимир Андреевич Горячев   Иван Александрович Кузнецов   Иван (Жан) Дмитриевич Архипов   Константин Герасимович Кащеев   Александр Валентинович Кондратьев   Пётр Павлович Оссовский   Александр Борисович Зегер   Павел Яковлевич Павлинов   Юлия Новикова   Александра Иосифовна Гроссман-Розанова   Сергей Михайлович Богомазов   Станислава Михайловна Колосова   Александр Альбертович Антокольский   Николай Андреевич Копьевский   Борис Георгиевич Кноблок   Зиновий Абрамович Сажин   Фёдор Николаевич Каверин   Иван Михайлович Елягин   Евгений Сергеевич Евдокимов   Валентин Сергеевич Колесаев   Софья Самойловна Завельская   В. Лазаревская   А. Теодоронский   О. Шухвостов   И. Калита   Владимир Климентьевич Колесников   Виктор Никонович Ганшин  

Драматургия для детей и подростков  

Школьный праздник [сборник] [худ. Г. Вальк и др.] 6749K (скачать djvu)
Издание 1955 г.  (следить)
Добавлена: 03.11.2023

Аннотация

Задайте себе вопрос, почему вы решили поставить спектакль. Чтобы ответить на него, вам придется задуматься. Ну, во-первых, многие ребята любят выступать; постановка нужна для сбора или школьного утренника; готовить спектакль — репетировать, делать костюмы, декорации — очень интересно и весело; во время коллективной работы класс или отряд становится дружнее, сплочённее. В процессе работы над спектаклем можно узнать много нового и научиться чему-то интересному... Все это правильно. Но есть еще одна очень важная цель, самая важная, для которой автор пишет пьесу, а актеры — взрослые профессионалы или дети в школьном самодеятельном кружке, это все равно, — ставят пьесу и разыгрывают ее перед зрителями. Что же это за цель?

Пьесы для школьной самодеятельности.

[collapse collapsed title=Содержание]
Александра Гроссман-Розанова. Предисловие (статья), с. 3-10
[b]Пьесы[/b], с. 11
Ю. Новикова, Юрий Сотник. Школьный праздник (пьеса, иллюстрации П.Я. Павлинова), с. 13-26
Николай Носов. Решение задачи (отрывок, иллюстрации В.К. Колесникова), с. 27-37
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Димка-невидимка (пьеса, иллюстрации Г. Валька), с. 38-55
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Димка в открытом море (пьеса, иллюстрации Г. Валька), с. 56-69
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Димка и чудо 46-51 (пьеса, иллюстрации Г. Валька), с. 70-86
Сергей Богомазов, С. Колосова. Приключения Чиполлино (пьеса, иллюстрации И. Калиты), с. 87-116
Иосиф Дик, Ю. Новикова. Незаменимый человек (пьеса, иллюстрации А. Кондратьева), с. 117-130
Алексей Мусатов. Заика (пьеса, иллюстрации О. Шухвостова), с. 131-139
Александр Зуев. В поисках приключений (пьеса, иллюстрации П. Осовского), с. 140-146
Юрий Сотник. Что натворила волшебница (пьеса, иллюстрации П. Осовского), с. 147-160
Яков Тайц. Братья (пьеса, иллюстрации А. Теодоронского), с. 161-165
А. Леонтьев. Случай в пути (пьеса, иллюстрации И. Бруни), с. 166-171
Иосиф Дик. Первый приз (пьеса, иллюстрации И.Д. Архипова), с. 172-185
Сергей Жемайтис. Два портрета (пьеса, иллюстрации В. Горячева), с. 186-192
Иосиф Дик, Юрий Трифонов. Честь отряда (пьеса, иллюстрации А. Зегера), с. 193-206
С. Шевцов. Контурная карта (пьеса, иллюстрации К. Кащеева), с. 207-217
Алексей Мусатов. Товарищи (пьеса, иллюстрации А. Кондратьева), с. 218-226
Сергей Богомазов. Находка (пьеса, иллюстрации К. Кащеева), с. 227-235
Николай Носов. Мишка на огороде (пьеса, иллюстрации В.К. Колесникова), с. 236-244
Виталий Губарев. Павлик Морозов (пьеса, иллюстрации П. Осовского), с. 245-283
Александр Антокольский, С. Колосова. Артемка (пьеса, иллюстрации П. Осовского), с. 284-305
Н. Копьевский. Кто первый рассердится (пьеса, иллюстрации И. Кузнецова), с. 304-319
Сергей Михалков. Зайка-зазнайка (пьеса, иллюстрации В. Лазаревской), с. 320-344
Павел Маляревский. Новогодний сон (пьеса, иллюстрации П. Осовского), с. 345-366
[b]Советы исполнителям[/b], с. 367
Виктор Ганшин. Режиссерские указания к пьесе Ю. Новиковой и Ю. Сотника "Школьный праздник", с. 369-372
Борис Кноблок. Оформление пьесы "Школьный праздник", с. 373-374
Зиновий Сажин. Режиссерские указания к пьесам В. Коростылева и М. Львовского "Димка-невидимка", "Димка в открытом море", "Димка и чудо 46-51", с. 375-378
Борис Кноблок. Оформление пьес "Димка-невидимка", "Димка в открытом море", "Димка и чудо 46-51", с. 379-382
Федор Каверин. Режиссерские указания к пьесе-сказке "Приключения Чиполлино", с. 383-386
Борис Кноблок. Об оформлении пьесы "Приключения Чиполлино", с. 387-394
Александр Антокольский. Режиссерские указания к пьесе А. Зуева "В поисках приключений", с. 395-398
Борис Кноблок. Оформление пьесы "В поисках приключений", с. 399-400
Виктор Ганшин. Режиссерские указания к пьесе Ю. Сотника "Что натворила волшебница", с. 401-404
Иван Елягин. Режиссерские указания к пьесе И. Дика и Ю. Трифонова "Честь отряда", с. 405-408
Борис Кноблок. Оформление пьесы "Мишка на огороде", с. 409-410
Е. Евдокимов. Режиссерские указания к пьесе В. Губарева "Павлик Морозов", с. 411-415
Борис Кноблок. Оформление пьесы "Павлик Морозов", с. 416-419
Александр Антокольский. Режиссерские указания к пьесе "Артемка", с. 420-424
Борис Кноблок. Оформление пьесы "Артемка", с. 425-427
Валентин Колесаев. Режиссерские указания к пьесе С. Михалкова "Зайка-зазнайка", с. 428-430
Борис Кноблок. Оформление пьесы "Зайка-зазнайка", с. 431-434
Софья Завельская. Режиссерские указания к елочному представлению П. Маляревского "Новогодний сон", с. 435-438
Борис Кноблок. Оформление елочного представления "Новогодний сон", с. 439-442
[b]Песни к пьесам[/b], с. 443
Самуил Маршак. Песенка Чиполлино (стихотворение, музыка Н. Нейко), с. 445-452
Ноты к пьесам о приключениях Димки
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Песенка Димки (стихотворение, музыка М. Вайнберга), с. 453-454
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Песенка запятой (стихотворение, музыка М. Вайнберга), с. 455-458
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Песенка о сцене в троллейбусе (стихотворение, музыка М. Вайнберга), с. 459-462
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Песенка классного журнала (стихотворение, музыка М. Вайнберга), с. 463-466
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Песенка капитана (стихотворение, музыка М. Вайнберга), с. 467-469
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Песенка повара (стихотворение, музыка М. Вайнберга), с. 470-471
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Песенка доктора (стихотворение, музыка М. Вайнберга), с. 472-474
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Песенка об арифметике (стихотворение, музыка М. Вайнберга), с. 475-476
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Песенка будильника (стихотворение, музыка М. Вайнберга), с. 477-479
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Песенка конька Горбунка (стихотворение, музыка М. Вайнберга), с. 480-483
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Заключительная песенка (стихотворение, музыка М. Вайнберга), с. 484-487
Вадим Коростылев, Михаил Львовский. Колыбельная (стихотворение, музыка М. Вайнберга), с. 488-491
Содержание, с. 492-494
[/collapse]

Автор иллюстрации на обложке не указан.

 

(обсудить на форуме)